Rentes et impôts
Liens jeunesse
- Crédit d'impôt pour frais de garde d'enfants
Ce crédit d'impôt fait partie des mesures fiscales déployées à l'intention des familles. Il est établi en fonction de votre revenu familial (généralement, votre revenu et le revenu de votre conjoint). - Crédit d'impôt pour un nouveau diplômé travaillant dans une région ressource éloignée
Ce crédit d'impôt peut atteindre 40 % du salaire admissible. Le maximum est de 3 000 $ par année. Le montant cumulatif ne peut dépasser 8 000 $. - Crédit d'impôt relatif à la prime au travail
Ce crédit d'impôt fait partie des mesures fiscales déployées à l'intention des travailleurs pour les encourager à demeurer sur le marché du travail. Il est établi en fonction de votre revenu de travail et de votre revenu annuel et tient compte de votre situation familiale. - Déménagement – Déduction fiscale
Vous pouvez déduire vos frais de déménagement, pendant l'année d'imposition visée, si vous l’avez fait pour occuper un emploi, exercer une profession ou exploiter une entreprise et pour vous rapprocher d'au moins 40 kilomètres de votre nouveau lieu de travail, même s'il s'agissait d'un travail saisonnier. - Intérêts payés sur un prêt étudiant
Si vous (ou une personne qui vous est liée) avez payé des intérêts après 1997 sur un prêt étudiant, vous pouvez inscrire ce montant dans votre déclaration sur le revenu. Toute l’information à ce propos. - Le paiement de Soutien aux enfants
Cette aide financière de la Régie des rentes est versée à toutes les familles admissibles ayant des enfants à charge de moins de 18 ans qui résident avec elles. - Les cotisations au Régime de rentes du Québec
Il faut cotiser au Régime de rentes du Québec si les revenus de travail sont supérieurs à 3 500 $. - Place aux jeunes en région (PAJR)
Place aux jeunes en région (PAJR) tend à contrer l'exode des jeunes et à faciliter leur retour dans les régions. Différentes formations sont offertes par l'organisme. - Votre premier emploi
Ce site explique le Régime de rentes du Québec aux débutants.
